sábado, 13 de junio de 2009

Indicaciones sobre el trabajo final de Formación de Valores III (3ºC)

Estimados(as) alumnos(as):

Aunque ya les hice entrega de la descripción del trabajo final de la materia de formación de valores, a petición de algunos, me permito poner en el blog de la materia las indicaciones que ya recibieron en el documento impreso...



La evaluación final de formación de Valores III consiste en realizar un trabajo impreso y en línea (online), de tal modo que se incluye una parte de investigación y otra de reflexión personal.


Sobre el trabajo impreso:

1. Título del apartado: Vida y obra de Hermanos Beatos y/o Santos Lasallistas. Vas a investigar sobre la vida de algunos Hermanos Santos y/o Beatos Lasallistas (elegir a cinco Hermanos) ¿Qué aspectos hay que investigar?

  • Biografía y hechos más relevantes. Incluir imágenes.
  • Responder a la pregunta ¿por qué te llamó la atención?
  • Crea una frase en la que sintetices la vida de cada uno de los Hermanos Lasallistas que elegiste.
  • Referencia: http://www.lasalle.org/Spanish/Heritage/saints.php
  • Mínimo 4 páginas, máximo 6 páginas.


2. Título del apartado: El valor de la lealtad. ¿Qué hay que realizar?

  • Del sitio web de La Salle Centroamérica-Panamá, descarga el archivo de actividades para secundaria (está en PDF) sobre la lealtad.
  • Hacer lectura del documento y seleccionar del apartado “Decálogo de la lealtad” y transcribe el decálogo, sin embargo preséntalo como a ti te guste, es decir, haz un diseño libre sobre el contenido del decálogo.
  • En el documento de trabajo, escribe tres puntos que te hayan agradado y escribe el por qué.
  • Añade, inventa o crea tu decálogo de la lealtad, en el mismo documento de trabajo.
  • Referencia: http://www.lasalleca.org/Distrito/Valores/tabid/189/Default.aspx
  • Mínimo 2 páginas, máximo 3 páginas.


3. Título del apartado: Vida y obra de San Juan Bautista De La Salle. ¿Qué hay que realizar?

  • Investigar en internet sobre la biografía de San Juan Bautista De La Salle (datos biográficos, presencia de hermanos en México [en qué ciudades del país hay obras lasallitas], estadísticas).
  • Referencia: libre.
  • Mínimo 2 páginas, máximo 4 páginas. Incluye imágenes.


Sobre el trabajo en línea (Online):


4. Título del apartado: Reflexión personal sobre video: La persona de Cristo y retroalimentación del curso.

  • Para esta actividad deberás de visitar el sitio de Youtube.
  • Visualiza el video de referencia y contesta las siguientes preguntas:
  • Selecciona cinco frases que te hayan llamado la atención.
  • Explicar el por qué de cada una.
  • Busca otros 5 videos en Youtube (o similares) que traten sobre la persona de Cristo o sobre el tema del Lasallismo (incluye en link) y enviarlo al siguiente link:



Consideraciones importantes para el documento impreso:

  1. Dejar una hoja en blanco al final del documento.
  2. Número de páginas: Mínimo 8 páginas y Máximo 13 páginas (incluir: portada y conclusión personal del trabajo).
  3. Deberá de llevar encabezado (título del trabajo), pie de página (solamente el número de la página).
  4. Márgenes (inferior, superior e izquierdo: 2 cms. derecho 1.5 cms.)
  5. Tipo de interlineado del texto (espacio y medio).
  6. Cuidar la ortografía, gramática y limpieza en el trabajo.
  7. Tipos de fuente a manejar: arial, arial narrow, century gothic y times new roman. Favor de elegir un solo tipo de fuente para todo el trabajo.
  8. Tamaño de la fuente: mínimo 11 y máximo 12 (subtítulos máximo 14-16) puntos.
  9. Se entregará engrapado como mínimo, si alguien lo desea entregar engargolado es opcional para puntos extra.
  10. No es necesario entregar en impresiones a color el trabajo.
  11. Favor de enviar vía email el documento electrónico a la dirección de email de un servidor: hno.javierbalan@gmail.com (Indispensable este aspecto para darle la valoración completa al trabajo, de no hacerlo puede anulársele el trabajo).
  12. Fecha de entrega del trabajo: Lunes 15 de junio del presente

Saludos y échelen ganas, ya falta poco para que terminemos el curso.

DTB!!


Hno. Javier Balán

lunes, 9 de marzo de 2009

Avisos sobre las exposiciones por equipos


A continuación se te presentan las indicaciones a tomar en cuenta para el trabajo de exposición por equipos sobre la unidad 5 y parte de la unidad 6 del libro de formación de valores.

1. Elaborar una exposición [que dure de entre diez a quince minutos]. Pueden apoyarse en carteles, ambientación del salón acorde al tema, uso de pósters, mantas, entre otros.

2. Al final de la exposición puede haber un momento de preguntas y aclaraciones. [No mayor a cinco minutos]

3. Preparar un examen (5 ó 10 preguntas), sacar copias para cada compañero(a), excepto los del equipo que exponen el tema, para aplicarlo al finalizar la exposición [15 minutos entre aplicación y revisión].

4. Hacer un tríptico o un folleto con el tema que vayan a exponer. Traer copias para el grupo. Recordar que lo deben de ir pegando en el “libro blanco”.

5. El tiempo que quede de la clase se empleará para avanzar en la actividad que marque el “libro blanco”.

6. Cuidar la participación de todos en la exposición, así como la creatividad en la elaboración del material. Favor de respetar los tiempos, de no hacerlo afectará en la calificación de la exposición al equipo.

7. Distribución de los temas:


Tema

Expositores
(Números de lista del grupo)

Fecha de exposición

5.1 - Nuestra dignidad como personas

Equipo 1: 1, 2, 3, 4, 5

12 de marzo – 1ª sesión

5.2 – El deporte

Equipo 2: 6, 7, 8, 9, 10

12 de marzo – 2ª sesión

5.3 – Relaciones jóvenes-adultos

Equipo 3: 11, 12, 13, 14, 15

19 de marzo – 1ª  sesión

5.4 – Exigencias de toda convivencia humana

Equipo 4: 16, 17, 18, 19, 20

19 de marzo – 2ª sesión

6.1 – Caminos en la vida: Las vocaciones

Equipo 5: 21, 22, 23, 24, 25

26 de marzo – 1ª sesión

6.2 – El cristiano en el mundo: El Laico

Equipo 6: 26, 27, 28, 29, 30, 31

26 de marzo – 2ª sesión



Les recuerdo que está a creatividad suya la ambientación del salón con letreros y carteles relacionados al tema y que no se permitirá que estén leyendo algún material mientras están exponiendo. Así mismo, les recuerdo que dependiendo de la calidad de la exposición y de la disposición y comportamiento del grupo durante el tiempo de las exposiciones, serán condiciones indispensables, para que la calificación del examen, sea las que obtuvieron en sus exposiciones (y por lo tanto no habría examen por escrito).

Aprovecho para recordarles cómo quedará  la distribución de puntajes para la calificación de este período:

En caso de haber examen por escrito (opción A).

Exposición - 38%
Exámenes del equipo - 12%
Examen del mes (basado en los exámenes que hagan los equipos) - 30%
Revisión del libro blanco - 15%
Participación y disposición personal - 5%


En caso de no haber examen por escrito (opción B).

Exposición - 68%
Exámenes del equipo - 12%
Revisión del libro blanco - 15%
Participación y disposición personal - 5%

En caso de alguna duda o comentario pueden hacerlo llegar a: hno.javierbalan@gmail.com

Saludos,


Hno. Javier Balán

lunes, 16 de febrero de 2009

Información sobre el trabajo mensual de febrero

Estimados(as) alumnos(as):

A partir del video sobre el "Bullying" que nos presentaron en días pasados, te invito ahora a hacer un alto sobre ello, para ello te invito a documentarte e informarte más.

Te pido que por favor consultes el siguiente link con información al respecto:

Información sobre el Bullying:



Una vez que hayas revisado la información del Blog (y quizá con lo que hayas investigado de más) te pido que realices el siguiente trabajo para entregar de modo impreso, con los formatos que ya conoces.

Fecha de entrega: Miércoles 18 de febrero (tanto de modo impreso como vía electrónica por email a: hno.javerbalan@gmail.com)
Formatos: Los ya conocidos para los trabajos.
Título del trabajo (para poner en portada): Reflexión personal sobre el Bullying.
Extensión del trabajo: 2 hojas de contenido + 1 de portada.

Apartados:

Primera parte: Características del Bullying

(extensión una página completa, puedes incluir 1 ó 2 imágenes máximo para ilustrar este apartado)


Contestar a las siguientes preguntas:

  1. ¿Qué es el Bullying?
  2. ¿Es bueno, es malo por qué?
  3. ¿Cómo se puede prevenir?
  4. ¿Cómo te comportas o cuál es tu reacción cuando ves una situación de "Bullying"? (si tu respuesta es "no hago nada" explicar el por qué).
  5. Si tú has sido "agredido(a)" o molestado(a) por otros en la escuela ¿cómo has reaccionado?

Segunda parte. Título: Mi opinión sobre el Bullying.


En este apartado se trata de que comentes tus puntos de vista tanto de lo que pudiste ver en los videos como en los artículos que consultaste. 

Después de haber visto los videos, trata de elegir uno y comenta por qué te llamó la atención.

Posteriormente te pido que compartas alguna experiencia de "Bullying", ya sea que tu hayas presenciado, es decir, que hayas visto o que hayas sido testigo, o bien, por qué no, en donde tú hayas participado ya sea como el agresor(a) o como la víctima.

Est trabajo sólo desea ser un espacio que propicie tu reflexión personal, por lo tanto la extensión queda libre para este apartado, teniendo como mínimo una página de contenido. Puedes incluir alguna imagen para ilustrar tu trabajo.

Indicaciones finales sobre el trabajo:

Procura cuidar tu ortografía y gramática y cuida la claridad de tus ideas.

Para cualquier comentario puedes escribirme vía email.

Que sigas pasando un excelente día.

¡Animo! ¡DTB!


Javier Balán - FSC